ОГЭ · Задание 24 Часть 2 · 2 балла Ответ: развёрнутый

Задание 24 ОГЭ по математике: геометрическая задача на доказательство

Содержание

В задании 24 ничего не нужно вычислять: надо доказать утверждение о фигуре. Многие пропускают его, считая доказательства чем-то сложным. На деле большинство задач решается в три-четыре шага: найти пару равных или подобных треугольников, сослаться на признак, сделать вывод. Здесь важнее аккуратная логика, чем изобретательность.

Что проверяет задание 24

Задание второй части с развёрнутым ответом, стоит до 2 первичных баллов. Ответа-числа нет, оценивают само рассуждение: каждое утверждение должно следовать из условия или из известной теоремы.

Какие умения нужны:

  • три признака равенства треугольников и признаки подобия;
  • свойства углов при параллельных прямых: накрест лежащие углы равны, односторонние в сумме дают $180^\circ$, вертикальные углы равны;
  • свойства и признаки параллелограмма, прямоугольника, ромба, трапеции;
  • свойства равнобедренного треугольника: углы при основании, биссектриса-медиана-высота;
  • умение записать цепочку «потому что — значит» без логических пропусков.

Как выглядит задание

Типичные формулировки (аналоги):

  • В параллелограмме $ABCD$ точка $M$ — середина стороны $BC$. Известно, что $MA = MD$. Докажите, что $ABCD$ — прямоугольник.
  • Диагонали трапеции $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$ пересекаются в точке $O$. Докажите, что треугольники $BOC$ и $DOA$ подобны.
  • Биссектриса угла $A$ параллелограмма $ABCD$ пересекает сторону $BC$ в точке $K$. Докажите, что треугольник $ABK$ равнобедренный.

Удобный шаблон записи: «Рассмотрим треугольники ... и .... 1) ... (по условию); 2) ... (как ...); 3) ... (как ...). Значит, треугольники равны (подобны) по ... признаку. Следовательно, .... Что и требовалось доказать». Такая запись занимает несколько строк, и проверяющему сразу видна логика.

Алгоритм решения

  1. Чертёж по условию. Отметьте все данные: равные отрезки штрихами, равные углы дугами, параллельные стороны стрелками.
  2. Сформулируйте, что именно доказываете, на языке, удобном для доказательства. «Прямоугольник» значит «параллелограмм с прямым углом». «Равнобедренный» значит «два угла равны» или «две стороны равны».
  3. Найдите треугольники, которые содержат нужные элементы. Чаще всего доказательство держится на паре равных или подобных треугольников.
  4. Соберите три условия для признака. Для каждого равенства укажите причину: «по условию», «как противоположные стороны параллелограмма», «как накрест лежащие».
  5. Сделайте вывод из равенства или подобия: соответственные элементы равны или пропорциональны.
  6. Закончите фразой, которая повторяет утверждение задачи: «что и требовалось доказать».

Разбор примеров

Пример 1 (равенство треугольников). В параллелограмме $ABCD$ точка $M$ — середина стороны $BC$. Известно, что $MA = MD$. Докажите, что $ABCD$ — прямоугольник.

Пример 2 (подобие). Диагонали трапеции $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$ пересекаются в точке $O$. Докажите, что треугольники $BOC$ и $DOA$ подобны.

Пример 3 (равнобедренный треугольник). Биссектриса угла $A$ параллелограмма $ABCD$ пересекает сторону $BC$ в точке $K$. Докажите, что треугольник $ABK$ равнобедренный.

Типичные ошибки

  • Ссылка на чертёж. «Видно, что углы равны» — не доказательство. Каждое равенство нужно обосновать условием или теоремой.
  • Не тот признак. «Две стороны и угол» даёт равенство, только если угол лежит между этими сторонами. Проверяйте, какие именно элементы у вас есть.
  • Перепутаны соответственные вершины. Записывайте равные треугольники так, чтобы вершины шли в соответствующем порядке: $\triangle ABM = \triangle DCM$, а не $\triangle ABM = \triangle CDM$.
  • Доказательство от ответа. Нельзя начинать с того, что требуется доказать, и выводить из этого условие. Логика идёт от данных к выводу.
  • Нет итоговой фразы. Закончите явным выводом, который совпадает с формулировкой задачи.

Что повторить

Честно о пробелах: материалов по геометрическим доказательствам на сайте пока нет. Нет уроков о признаках равенства и подобия треугольников, о свойствах параллелограмма и трапеции, о вписанных четырёхугольниках, нет образцов оформления доказательства. Для задания 24 эти темы стоит повторить по школьному учебнику геометрии 7–9 класса.

Ближе всего к умению строить рассуждение подходят разделы, где формула выводится шаг за шагом. Это другой тип задач, но хороший пример логической цепочки от известного к новому:

Где потренироваться

На сайте пока нет практики именно по доказательствам. Для закрепления геометрического аппарата подойдут:

Соседние задания ОГЭ: задание 19 (верные и неверные утверждения, та же теория в тестовой форме), задание 23 (геометрия на вычисление) и задание 25 (задача повышенной сложности).

Есть вопрос? Спроси бота!